Arhiva zilnică: 07/09/2011

Guardian Angel – M. Eminescu

When my soul awake late last night, did it seem

That I saw my good angel come down as in a dream,

Engirdled with moonlight and silver star gleam,

And hover above me with wings wide outspread.

But you, when he spied, in your snowy white dress,

O child of sweet wonder, and secret caress,

Quite awed and astonished my guardian fled.

Good child, are you demon that just at one glance

Of your eyes through their lashes thrown softly askance

My angel and friend left his long vigilance?

O guardian angel, come back, do not flee

For this girl…! But no, let your long lashes fall,

That your pale lovely features again I recall,

For you… you are he.

Translated by Corneliu M. Popescu

3 comentarii

Din categoria Eminescu în engleză, Poezie

59 de principii ale profesorului de succes

                                                                                                         după Ion-Ovidiu Pânişoară

1.                  Principiul automotivării

Demotivarea se datorează următorilor factori:

–         motivaţia salarială insuficientă;

–         degradarea climatului şcolar;

–         birocraţia crescândă;

–         schimbările frecvente în sistemul de învăţământ.

Un profesor demotivat este un profesor ineficient şi motivarea acestuia se transpune identic în motivarea elevilor.

Katzenbach identifică cinci categorii de bază care contribuie la existenţa unei cariere satisfăcătoare pentru o persoană:

–         subzistenţa de bază (salariu adecvat, mediu de muncă sigur şi securizant);

–         structură şi control (cunoaşterea cerinţelor de la locul de muncă, înţelegerea lucrurilor şi exercitarea unui control (relativ) asupra propriului viitor;

–         identitate şi scop (constatarea valorii realizărilor personale);

–         apartenenţă (sentimente de aparteneneţă la un grup profesional);

–         oportunitate (existenţa unor oportunităţi privind provocările profesionale, realizarea unor progrese, învăţare şi dezvoltare).

Pe de altă parte, dacă unui cadru didactic nu-i place ceea ce face, întregul proces este prejudiciat, indiferent de ce i se oferă.

Concluzie:

,,Căutaţi în dumneavoastră resursele necesare pentru a desfăşura zilnic o activitate didactică performantă. Dacă nu le găsiţi, poate că este timpul să vă găsiţi vocaţia în altă profesie.”

 

 

Alice, Agatha, Androxa, Carla, Carmen, eumiealmeu, educaţia pentru viitor, Ella, Gabriela Elena, George, Ioan Usca, Lolita, Lucid gândind, Mirela, paporniţa, Psipsina, Rokssana, Saig86, Samsara11, Schtiel, Shayna

10 comentarii

Din categoria Material didactic, Psihologie şi pedagogie